字形结构
汉字部件：讠乛丶用
首尾分解：讠甬(yanyong)
汉字组成：言字旁加一个甬
汉字笔顺：
汉字读写：点、横折提、横撇/横钩、点、竖、横折钩、横、横、竖
诵编码/UNICODE
诵字UNICODE编码：U+8BF5
诵字二进制: 1000101111110101
诵字十进制: 35829
诵字HEX编码：E8AFB5
诵字UTF-8编码: E8 AF B5
基本字义
诵（誦） sòng（ㄙㄨㄥˋ）
（一）、用有高低抑扬的腔调念：诵读。背诵。诵诗。
（二）、称述，述说：“王之为都者，臣知五人焉，知其罪者，惟孔距心，为王诵之”。
（三）、诗歌：作诵（作诗）。
（四）、怨谤。
基本词义
● 诵
誦 sòng
〈动〉
（一）、 (形声。从言，甬( yǒng )声。本义：背诵、朗读)
（二）、 同本义 [recite；read aloud]
诵，讽也。——《说文》。徐锴曰：“临文为诵。”
兴道讽诵言语。——《周礼·大司乐》。注：“背文曰讽，以声节之曰诵。”
春诵夏弦。——《礼记·文王世子》
宴居有师工之诵。——《国语·楚语》
子路终身诵之。——《论语·子罕》
十五弹箜篌，十六诵诗书。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》
坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔真诚之劳矣。——明· 宋濂《送东阳马生序》
（三）、 又如：熟读成诵；过目成诵；背诵；诵经；记诵(默记和背诵)；诵笃笃(叽叽咕咕，嘟嘟噜噜)；诵咏(诵读吟咏)；诵诗(诵读《诗经》)；诵说(诵读解说)；诵数(诵读熟习经书)；诵谏(诵读诗歌以作为劝戒)；诵忆(背诵并记住)；诵号(高声诵经)
（四）、 述说，发表详细内容 [state]
聊为足下诵其所闻。——唐· 韩佥《答陈生书》
王之为都者，臣知五人焉，知其罪，惟孔距心，为王诵之。——《孟子·公孙丑下》
（五）、 通“颂”。颂扬 [extol]
本原事业，只诵功德。——秦《泰山刻石》
使百姓歌诵，史官纪德。——《后汉书·何敞传》
垂流亿载，世世叹诵。——汉《司隶校尉杨孟文石门颂》
（六）、 又如：诵德(颂功。颂扬功德)；诵法(称颂效法)；诵烈(颂扬功业)
（七）、 通“讼”。公开 [declare]
平阳侯驰语太尉 周勃， 勃尚恐不胜，赤敢诵言诛之。——《汉书·高后纪》
（八）、 又如：诵言(公然言说)
（九）、 以婉言、隐语讽谏 [satirize]。如：诵言(讽劝自己的言语)；诵训(古代掌管百工的工师所讽诵的谏言)
词性变化
● 诵
誦 sòng
〈名〉
诗篇 [poem]
吉甫作诵，穆如清风。——《诗·大雅·烝民》
康熙字典
誦【 酉集上 】【 言部 】康熙筆画： 14画 部外筆画： 7画
《唐韻》《集韻》《韻會》《正韻》𠀤似用切，音頌。《說文》諷也。《徐曰》臨文爲誦。誦，從也。以口從其文也。《廣韻》讀誦也。《周禮·春官·大司樂》以樂語敎國子：興、道、諷、誦、言、語。《註》倍文曰諷，以聲節之曰誦。《詩·大雅》誦言如醉。《禮·文王世子》春誦夏絃。《史記·儒林傳》兒寬行常帶經，止息則誦習之。
又《廣雅》論也，言也。《韓非子·難言篇》時稱詩書，道法往古，則見以爲誦。《註》誦，說舊事也。《王融·策秀才文》進講誦志，以沃朕心。《註》誦，言也。
又《正字通》怨謗亦曰誦。《左傳·襄四年》臧紇侵邾，敗于狐駘，國人誦之。
又《晉語》惠公入，而背內外之賂。與人誦之，皆怨辭也。
又官名。《周禮·地官》誦訓。《鄭註》能訓說四方所誦習，及人所作爲久時事。
又鳥名。《山海經》開明南有誦鳥。
又通作訟。詳訟字註。
又叶侯容切，音慵。《詩·小雅》家父作誦，以究王訩。
又叶牆容切，音從。《楚辭·九辯》欲循道而平驅兮，又未知其所從。然中路而迷惑兮，自壓按而學誦。
方言
⊙ 粤语：zung6
网络释义
诵是我们学习的一种方法，是我们小学时必用的方法，比如我们在小学时的朗诵，背诵。进入中学以后这样的方法就少用了，尤其是在高中，但我们的学习离不开诵，不管是朗诵，背诵，在我们的人生路上需要诵来伴随着我们。
英文翻译
recite, chant, repeat
说文解字/注解说明
誦【 卷三 】【 言部 】
諷也。从言甬聲。似用切
（誦）諷也。从言。甬聲。似用切。九部。
音韵参考
[ 上古音 ]：东部邪母,ziong
[ 平水韵 ]：去声二宋
[ 粤 语 ]：zung6